Título: Magíster en Políticas Públicas en Desarrollo con inclusión social.
PRESENTACIÓN
La Maestría en "Políticas Públicas para el Desarrollo con Inclusión social" surge en el marco del Programa Estado y Políticas Públicas como resultado de su trayectoria y maduración como Programa de FLACSO-Sede Argentina y particularmente como producto de la experiencia en docencia, investigación, formación de recursos humanos, asesoramiento y transferencia a organizaciones del sector público y de la sociedad civil
En consecuencia, la Maestría identifica la necesidad de capacitación a fin de dar respuestas a las transformaciones estructurales ocurridas en los últimos años en el país y la región latinoamericana a partir de la crisis del modelo neoliberal. Se analiza dicho contexto sobre tres ejes:
(1) la recuperación de la problemática del desarrollo sobre nuevos términos;
(2) el replanteo sobre el rol del Estado y de las Políticas Públicas, y
(3) el debate ético sobre las orientaciones y políticas que pueden conjugar crecimiento, equidad e inclusión bajo nuevas condiciones nacionales y mundiales de competitividad.
En ese sentido, la presente propuesta académica busca brindar herramientas para el fortalecimiento del Estado, mejorar su institucionalidad, la gestión de Políticas Públicas en el marco de los temas de agendas en debate, lo cual se traduce en mayor eficacia y eficiencia de resultados, teniendo como meta central el principio de inclusión social en nuestros países.
En suma, se aborda la reconstrucción del principio de Desarrollo Estratégico, en un movimiento que articula simultáneamente discusiones teóricas ya instaladas desde antaño, actores sociales y Políticas Públicas coherentes a dicho proyecto de desarrollo estratégico. En un marco de recurrentes crisis financieras a escala global, que dejan al descubierto la importancia de las Políticas Públicas como estrategia para un desarrollo inclusivo, la Maestría se postula como una invitación a reflexionar críticamente en torno a dicho proyecto, lo cual significa, entre otros factores, analizar conjuntamente el modo de sortear en forma consensuada la nueva realidad estructural que le toca vivir a la región de cara a los años venideros.
Antecedentes:
El Programa Estado y Políticas Públicas de FLACSO Argentina realiza actividades de investigación, asesoría y docencia de manera ininterrumpida desde el año 1994. La misma está orientada al estudio de las Políticas Públicas y del Desarrollo estratégico en el marco de la particular relación Estado-Sociedad, relación que se ha ido reconfigurando a través de las diferentes décadas en nuestro país y en la Región latinoamericana.
En ese sentido, la presente propuesta académica busca brindar herramientas para el fortalecimiento del Estado, mejorar su institucionalidad, la gestión de Políticas Públicas en el marco de los temas de agendas en debate, lo cual se traduce en mayor eficacia y eficiencia de resultados, teniendo como meta central el principio de inclusión social en nuestros países.
En suma, se aborda la reconstrucción del principio de Desarrollo Estratégico, en un movimiento que articula simultáneamente discusiones teóricas ya instaladas desde antaño, actores sociales y Políticas Públicas coherentes a dicho proyecto de desarrollo estratégico. En un marco de recurrentes crisis financieras a escala global, que dejan al descubierto la importancia de las Políticas Públicas como estrategia para un desarrollo inclusivo, la Maestría se postula como una invitación a reflexionar críticamente en torno a dicho proyecto, lo cual significa, entre otros factores, analizar conjuntamente el modo de sortear en forma consensuada la nueva realidad estructural que le toca vivir a la región de cara a los años venideros.
Antecedentes:
El Programa Estado y Políticas Públicas de FLACSO Argentina realiza actividades de investigación, asesoría y docencia de manera ininterrumpida desde el año 1994. La misma está orientada al estudio de las Políticas Públicas y del Desarrollo estratégico en el marco de la particular relación Estado-Sociedad, relación que se ha ido reconfigurando a través de las diferentes décadas en nuestro país y en la Región latinoamericana.
En el campo de la investigación académica se han trabajado en torno al eje de Políticas Públicas en sus distintas dimensiones (nacional y local) y sus articulaciones con la sociedad civil.
Las propuestas académicas que a continuación se detallan comenzaron originalmente como Cursos de Posgrado. En función de la necesidad de profundizar la reflexión sobre los procesos sociales, económicos y políticos que ocurrieron en la Argentina y en América Latina, dichos Cursos de Posgrado fueron actualizándose permanentemente, tanto en cuanto a contenidos como a su duración. A partir del año 2007, dichos Cursos se convirtieron en Diplomas Superiores. Actualmente, el Programa Estado y Políticas Públicas cuenta con 3 (tres) Diplomas Superiores y 1 (un) Seminario de Posgrado.
- Diploma Superior en Gestión y Control de Políticas Públicas
- Diploma Superior en Organizaciones de la Sociedad Civil
- Diploma Superior en Desarrollo Local y Economía Social
- Seminario de Posgrado en Desarrollo, Políticas Públicas e Integración Regional
Acreditación ante la CONEAU en trámite
Forma parte de la Trayectoria Integrada de Posgrados de la FLACSO Argentina
OBJETIVOS
Objetivo General
Forma parte de la Trayectoria Integrada de Posgrados de la FLACSO Argentina
OBJETIVOS
Objetivo General
- Formar maestrandos en una visión articulada y multidimensional de las Políticas Públicas para el Desarrollo estratégico, a fin de recuperar una acción del Estado superadora de enfoques focalizados y segmentados.
Objetivos Específicos
- Desarrollar instrumentos para la mejora de los procesos de producción, diseño, implementación, y control de Políticas Públicas con vistas a la formación de un Modelo de Desarrollo estratégico.
- Brindar herramientas para el análisis de Políticas de Estado y de Gestión Pública.
- Formar maestrandos en gestión, planificación, implementación, control, presupuestación, y regulación de Políticas de Desarrollo de mediano y largo plazo.
DESTINATARIOS
La Propuesta académica está destinada fundamentalmente a:
La Propuesta académica está destinada fundamentalmente a:
- Funcionarios y empleados públicos de la Administración Pública nacional y de los Gobiernos provinciales y municipales.
- Miembros de Organizaciones de la Sociedad civil.
- Consultores del Sector privado.
- Profesionales en general, interesados en Políticas Públicas y Desarrollo.
Perfiles:
Del Estudiante: La Propuesta académica está centralmente orientada a graduados universitarios y a egresados de profesorados con un mínimo de 4 (cuatro) años de duración del Programa de estudios, acreditables. Se priorizarán aquellos candidatos que tengan inserción en la Administración pública (nacional, provincial o municipal), en Organizaciones de la Sociedad civil o bien trabajen en el Sector privado en temas relacionados con Políticas Públicas. Se buscará conformar cohortes de composición diversa y plural, integradas por profesionales con mediana o larga trayectoria laboral y jóvenes profesionales.
Del Egresado: Al finalizar la Maestría en Políticas Públicas para el Desarrollo con Inclusión Social los egresados o egresadas habrán adquirido elementos conceptuales y herramientas metodológicas que le permitirán desempeñarse tanto en el Sector público nacional, provincial o municipal, como también en el Sector social y/o en el ámbito privado.
EQUIPO DOCENTE
Director Académico:
Dr. Daniel García Delgado
Secretario Académico:
Mg. Sergio De Piero
Comité Académico
Lic. Gaggero, Jorge - Dr. García Delgado, Daniel (Coordinador) - Lic. Kosacoff, Bernardo -
Dr. Carlos Strasser -
Plantel Docente:
Dr. Daniel García Delgado, Mg. Mabel Hoyos, Lic. Bernardo Kosacoff, Mg. Sergio De Piero, Lic. Daniel Arroyo, Lic. Diego Masello, Lic. María Gabriela Molina, Dr. Pablo Forni, Lic. José Paradiso, Dra. Claudia Bernazza , Dr. Víctor Ramiro Fernández, CP. Roberto Feletti, Lic. Ignacio Chojo Ortíz, Mg. Paula Jure, Dra. Silvia Finocchio, Lic. Guillermo Wierzba, Dr. Luís Castillo Marín, Ing. Ricardo Ferraro, Lic. José Alberto Bonifacio,
Del Estudiante: La Propuesta académica está centralmente orientada a graduados universitarios y a egresados de profesorados con un mínimo de 4 (cuatro) años de duración del Programa de estudios, acreditables. Se priorizarán aquellos candidatos que tengan inserción en la Administración pública (nacional, provincial o municipal), en Organizaciones de la Sociedad civil o bien trabajen en el Sector privado en temas relacionados con Políticas Públicas. Se buscará conformar cohortes de composición diversa y plural, integradas por profesionales con mediana o larga trayectoria laboral y jóvenes profesionales.
Del Egresado: Al finalizar la Maestría en Políticas Públicas para el Desarrollo con Inclusión Social los egresados o egresadas habrán adquirido elementos conceptuales y herramientas metodológicas que le permitirán desempeñarse tanto en el Sector público nacional, provincial o municipal, como también en el Sector social y/o en el ámbito privado.
EQUIPO DOCENTE
Director Académico:
Dr. Daniel García Delgado
Secretario Académico:
Mg. Sergio De Piero
Comité Académico
Lic. Gaggero, Jorge - Dr. García Delgado, Daniel (Coordinador) - Lic. Kosacoff, Bernardo -
Dr. Carlos Strasser -
Plantel Docente:
Dr. Daniel García Delgado, Mg. Mabel Hoyos, Lic. Bernardo Kosacoff, Mg. Sergio De Piero, Lic. Daniel Arroyo, Lic. Diego Masello, Lic. María Gabriela Molina, Dr. Pablo Forni, Lic. José Paradiso, Dra. Claudia Bernazza , Dr. Víctor Ramiro Fernández, CP. Roberto Feletti, Lic. Ignacio Chojo Ortíz, Mg. Paula Jure, Dra. Silvia Finocchio, Lic. Guillermo Wierzba, Dr. Luís Castillo Marín, Ing. Ricardo Ferraro, Lic. José Alberto Bonifacio,
CONTENIDOS
Plan de Estudios: La Maestría se organiza en 4 (cuatro) Ejes temáticos. Cada eje temático está compuesto por Materias obligatorias , Materias electivas , Talleres de tesis y Talleres con Funcionarios público .
Ejes temáticos:
Eje: Políticas Públicas
Eje: Modelos de desarrollo
Eje: Organizaciones de la Sociedad civil y Políticas de articulación público-privadas
Eje: Globalización, Estado-Nación y Regiones
Materias Obligatorias
Teoría del Estado y modelos de acumulación en la Argentina
Teoría de las Políticas Públicas
Teorías del Desarrollo y Pensamiento Social Latinoamericano
Ciudadanía, Sistema Político y Organizaciones de la Sociedad Civil
Nueva cuestión social: diagnósticos y Políticas
Metodología y epistemología
Taller de Tesis I
Planificación y Políticas Públicas
Taller de Tesis II
Contenidos curriculares mínimos de las materias obligatorias
Materias electivas
Integración Regional y resolución de asimetrías
Relación Nación-Provincia-Municipios
Desarrollo productivo territorial y cadenas de valor
Desarrollo productivo y sistema financiero
Economía política y desarrollo
Comunicación y Políticas Públicas
Sociedad del Conocimiento, Educación y Desarrollo
Competitividad, inserción y justicia global
Empleo, precarización y vulnerabilidad laboral
Tecnología, cadenas de valor y sustentabilidad ambiental
Tecnologías y herramientas de gestión
Contenidos curriculares mínimos de las materias electivas
Talleres con funcionarios públicos
Duración del Programa: La Propuesta académica tendrá una duración de cursado de 2 (dos) años, distribuidas en 6 (seis) trimestres. Los alumnos tendrán 2 (dos) años, desde la aprobación de la última materia, para entregar la Tesis Final. La dduración total de la Propuesta académica será de 864hs.
Requisitos: La evaluación educativa de la Propuesta académica Políticas Públicas para el Desarrollo con Inclusión Social estará destinada a evaluar a los alumnos, a los docentes, a las materias y al funcionamiento del propio Programa. La evaluación tendrá presente las reglamentaciones y criterios docentes que dictamina a tales efectos FLACSO Argentina. En lo relativo a los estudiantes, la evaluación será fundamentalmente formativa, sin perjuicio de la evaluación diagnóstica y adicional que corresponda. En cuanto a la evaluación de los docentes, se seguirán las pautas que oportunamente se establezcan. La evaluación adicional tendrá un rol a cumplir en la medida en que, por el propio nivel de complejidad epistemológica y pragmática de un Programa de posgrado, el desarrollo y la evaluación de competencias, tanto cognitivas como actitudinales, juega un rol destacado. Así, todas las materias y talleres suponen la elaboración de diversos productos (monografías, estudios de caso, informes, ejercicios, debates, etc.) de los que depende en gran medida la adquisición de los créditos correspondientes.
Algunos criterios rectores son los siguientes:
Criterio Procedimental: Observancia de los procedimientos oportunamente pautados.
Criterio de Asistencia: Asistencia al 75% de las instancias presenciales.
Criterio Académico: Participación activa en diversas instancias.
En la elaboración de Informes o Trabajos finales, se ha de considerar el conjunto de criterios mencionados. En suma, para alcanzar la aprobación de la Maestría los participantes deberán rendir pruebas parciales en todas las Materias y elaborar y defender la Tesis. En cada una de esas instancias de evaluación se debe alcanzar un mínimo de 40% del puntaje total, equivalente a una calificación de 4 (cuatro) en una escala del 0 al 10. El Jurado de Tesis estará compuesto por 3 (tres) reconocidos especialistas en la materia. Una de los cuales será el Director de Tesis del Maestrando.
Los requisitos de titulación consisten en:
Haber cumplido con los requisitos de permanencia antes mencionados.
Aprobar la Tesis, ante un Jurado de expertos. La aprobación de la Tesis no requerirá defensa oral.
Créditos:
La Maestría consta de 54 créditos, cada uno de ellos equivalente a 16hs de trabajo académico (horas aula, lectura, elaboración de evaluaciones, etc.). La Maestría tiene una duración total de 864hs. de trabajo académico. Cada Materia (obligatoria y electiva) equivaldrá a 3 (tres) créditos, siendo 14 el total de Materias a cursar, que equivalen a 42 créditos. Los créditos por Materia se componen de la siguiente manera: 36hs. aula y 12hs. dedicados a la lectura y la confección de monografía o evaluación final de la materia. En total, cada materia equivaldrá a 48hs. académicas. Los 6 (seis) Talleres con funcionarios públicos aportarán 3 (tres) créditos, los cuales se componen de 36hs. aula y 12hs. dedicados a la confección de un Informe. En total, los Talleres con funcionarios equivaldrán a 48hs. académicas. Los 9 (nueve) créditos restantes, equivalentes a 144hs. corresponden a la elaboración de la Tesis.
CURSADA
Características de la Cursada:
Modalidad: La Maestría se dictará en la modalidad presencial en la Sede de FLACSO Argentina. La cursada se organizará en 3 (tres) trimestres por año.
Días de Cursada: En los dos primeros trimestres de cada año se cursarán dos veces por semana. En el tercero tres. Los días serán martes, miércoles y jueves.
Horarios: 8.30-11.30hs.
Cronograma
Periodo de Inscripciones: Octubre de 2009 – febrero de 2010
Entrevistas de Admisión: Febrero de 2010
Inicio del Ciclo Lectivo: Marzo de 2010
Inicio de Clases: Marzo de 2010
Finalización de Clases: Diciembre de 2010
Calendario:
El calendario académico-lectivo se extiende desde marzo de 2010 hasta marzo de 2011.
Las clases tendrán lugar desde marzo de 2010 hasta diciembre de 2010.
Período de Inscripción: Octubre de 2009 hasta febrero de 2010
Inicio de clases: Marzo de 2010
ADMISIÓN
Requisitos de Ingreso:
Los requisitos de ingreso consisten en:
Completar y enviar en tiempo y forma, por medios electrónicos o postales, el formulario de inscripción.
Presentar Curriculum Vitae.
Presentar 2 (dos) cartas de referencia sobre su desempeño académico o profesional. Las cartas deben proceder de académicos o responsables de política, planeamiento, investigación o asistencia técnica que hayan tenido contacto directo con el candidato.
Presentar fotocopia de DNI (o de pasaporte, en caso de alumnos extranjeros).
Presentar fotocopia de Título de Grado.
Asistir a la entrevista con el director de la Propuesta académica.
Realizar el pago de la matrícula.
Inscripción: Las inscripciones comenzarán en el mes de Octubre de 2009. Descargar formulario de Inscripción
Aranceles:
Matrícula: $500 anuales. (una por cada año de cursada)
Cuota: 9 de $500 por cada año (18 en total)
Becas: El Programa otorgará una reducción arancelaria a aquellos alumnos que lo soliciten, previo proceso de evaluación de la situación particular del alumno solicitante.
INFORMES
Nombre del Contacto: Cristina Ruiz del Ferrier / Alejandro Casalis / Sergio De Piero
Dirección: Ayacucho 555 – Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Teléfono/Fax: (011) 5238-9456
Horarios de atención: De Lunes a Viernes de 10 a 19 hs.
Correo electrónico: maestriapoliticasp@flacso.org.ar
www.municipalismoydesarrollo.blogspot.com
