PRESENTACIÓN
A los desafíos aun pendientes para la definición de un modelo de desarrollo mas sustentable e inclusivo, relacionados con la regresiva distribución del ingreso, la concentración de la riqueza, las fuertes heterogeneidades y fracturas socio- territoriales y los crecientes problemas ambientales, entre otros, se suma en la actualidad un contexto macro- económico signado por la crisis económica global, que implica escenarios menos optimistas para Argentina y la región, que los que eran hasta hace poco previsibles.
El contexto de crisis actual, sumado a los problemas estructurales ya existentes, requiere con urgencia el debate en torno al modelo de desarrollo y las políticas públicas; al mismo tiempo que estimula la búsqueda de alternativas novedosas a problemas persistentes. En este marco, cobran un nuevo impulso los debates y las prácticas asociadas al desarrollo local y la economía social, en la medida en que éstas implican una búsqueda de mayor margen de autonomía y de modelos innovadores para los territorios y las organizaciones socio- económicas.
A su vez, esta revitalización del debate requiere considerar las conceptualizaciones más recientes sobre la materia. El desarrollo local ya no puede pensarse exclusivamente en relación al ámbito municipal, desligado del contexto provincial, nacional y global, sino que debe hacer eje en la construcción de regiones productivas e integradas, en el marco de relaciones interjurisdiccionales e interinstitucionales. Por su parte, la economía social, se propone en la actualidad la construcción de actores colectivos y redes socio-económicas con capacidad de acción, insertos en entramados productivos y cadenas de valor. De este modo, estos enfoques apuntan a la desconcentración económica y territorial, favoreciendo un modelo de desarrollo más equilibrado e inclusivo, en contraposición a la generación de "enclaves territoriales", que refuerzan la desigualdad socio-económica y espacial.
La posibilidad de construcción de este nuevo modelo se enfrenta, sin embargo, a importantes dificultades aun no resueltas en cuanto a recursos, capacidades y marcos normativos vigentes; y confronta además con la existencia de fuertes intereses, mas aun ante la debilidad de los actores del territorio: gobiernos locales y provinciales, micro regiones, PyMes, productores rurales y urbanos, cooperativas, redes sociales, entre otros. Estas debilidades, así como las persistentes asimetrías estructurales ya señaladas, impiden la creación de un entramado socio- productivo más endógeno, dinámico e innovador, dificultando la conformación de un nuevo modelo de desarrollo.
El Diploma Superior en Desarrollo Local y Economía Social, en su X Edición, se propone, por tanto, avanzar en el análisis de las teorías y experiencias en torno al desarrollo local/ territorial y la economía social, incorporando a su vez las principales críticas y conceptualizaciones recientes. Algunos lineamientos en este sentido implican superar la dimensión meramente local y de proyectos aislados, tendiendo a la construcción de regiones y cadenas de valor, la conformación de redes y entramados asociativos; superar la visión idílica que caracterizó a estos enfoques, incorporando las dimensiones culturales y políticas; e incorporar en las prácticas y políticas públicas el análisis de la sustentabilidad ambiental y social. Asimismo, analiza estas temáticas en el marco de un planteo más general sobre las teorías del desarrollo y la búsqueda de un nuevo modelo de desarrollo e inclusión.
La propuesta académica articula tres dimensiones: la formación teórica- conceptual sobre desarrollo local y economía social; el análisis de las políticas públicas, las metodologías e instrumentos de intervención; y la reflexión sobre las prácticas y experiencias existentes en el territorio y las organizaciones. Para ello combina clases teóricas, talleres prácticos, análisis de casos y visitas de campo.
OBJETIVOS
1- Analizar y debatir el marco conceptual fundamental del desarrollo local y la economía social.
2- Realizar una aproximación a las herramientas metodológicas para la gestión y promoción del desarrollo local y la economía social.
3- Analizar casos y experiencias.
4- Conocer las políticas públicas en torno al sector y establecer los lineamientos centrales en la formulación de políticas y proyectos para el mismo.
5- Reflexionar sobre la construcción de un nuevo paradigma de desarrollo con inclusión social, desde la contribución del desarrollo territorial y la economía social.
2- Realizar una aproximación a las herramientas metodológicas para la gestión y promoción del desarrollo local y la economía social.
3- Analizar casos y experiencias.
4- Conocer las políticas públicas en torno al sector y establecer los lineamientos centrales en la formulación de políticas y proyectos para el mismo.
5- Reflexionar sobre la construcción de un nuevo paradigma de desarrollo con inclusión social, desde la contribución del desarrollo territorial y la economía social.
DESTINATARIOS
La Diplomatura en "Desarrollo Local y Economía Social" está destinado a profesionales, técnicos y funcionarios del ámbito municipal, provincial y nacional vinculados con la temática; miembros de cooperativas y entidades de la economía social; actores y dirigentes de organizaciones de la sociedad civil; investigadores y académicos, y a todas aquellas personas movilizadas en la búsqueda de nuevos modelos de desarrollo y salida de la crisis, por formas de generación de empleo e inclusión en la sociedad actual.
EQUIPO DOCENTE
Director Académico:Daniel García Delgado Coordinador Técnico: Casalis, Alejandro Coordinadores de aulas virtuales: Pablo Schweitzer Yasmina Ghio Docentes: Daniel Arroyo Casalis, Alejandro Cravacuore, Daniel De Piero, Sergio García Delgado, Daniel Víctor Ramiro Fernández Nosetto, Luciano Pastore, Rodolfo Villar, Alejandro
CONTENIDOS
Módulo 1: Estado-Sociedad y Desarrollo
La relación Estado-Sociedad. Sociedad civil y políticas públicas. Participación y demandas de las organizaciones de la sociedad civil. Los orígenes del Desarrollo. Las teorías del Desarrollo. Desarrollo económico. Neoestructuralismo y productivismo. El pensamiento de la CEPAL. La evolución del concepto de desarrollo. La crítica al economicismo. Dimensiones del desarrollo. Ética y desarrollo. Desarrollo humano. Desarrollo con inclusión social. Los orígenes del desarrollo local y la revalorización del territorio. Enfoques del desarrollo local y territorial. El modelo del desarrollo productivo.
Módulo 2: Desarrollo local/territorial, Regiones y Gobiernos
Desarrollo productivo regional. Distritos industriales, clusters y polos tecnológicos. El impacto de las cadenas de valor global, regional y local sobre las PyME´s y el territorio. Capacidades estatales para el desarrollo productivo territorial. Planificación local: perfil productivo, empleo, actores del territorio. Balance y perspectiva del Desarrollo local en la Argentina. Herramientas y estrategias del desarrollo económico local. Análisis comparado del desarrollo local/territorial en América Latina. Estudio de políticas públicas, iniciativas y experiencias para de Desarrollo local/territorial Análisis de casos.
Caracterización de los gobiernos locales en Argentina y definiciones conceptuales. Nuevo rol de los municipios. Problemas y limitaciones. Autonomía municipal. Asociativismo intermunicipal, micro regiones y regiones metropolitanas. La innovación en la gestión local. Territorio, desarrollo endógeno y articulación interjuridiccional. La gestión en las áreas metropolitanas. Análisis de casos.
Módulo 3: Economía Social, Solidaria y Asociativismo
Los orígenes de la economía social y la nueva cuestión social. Dimensiones y teorías de la economía social y solidaria. Economía social, movimientos sociales y ciudadanía. La sustentabilidad de la economía social. Sectores vulnerables e informalidad. La economía social como estrategia para el desarrollo local. Cooperativismo y mutualismo. Distintos tipos de cooperativas y debates actuales. Micro finanzas y microcrédito. Instituciones de microcrédito. Metodología para el acompañamiento de micro empresas en el Gran Buenos Aires. Balance y perspectiva de la Economía Social. Caracterización de las experiencias de la economía social en la Argentina. Análisis comparado de los modelos de Brasil, Canadá e Italia. Análisis de políticas públicas para el sector y estudio de casos y de experiencias.
Módulo 4: Políticas públicas para la economía social y el desarrollo territorial
Análisis de políticas y programas nacionales y provinciales dedicados al fortalecimiento de la economía social y el desarrollo territorial. Diagnósticos y elaboración de propuestas para el desarrollo productivo, la industrialización de la producción local en origen, el agregado de valor, la innovación, la inclusión social y la mejora de la calidad de vida de la población. Se abordarán políticas y programas de diversos ministerios, secretarías y agencias estatales: de infraestructura, industria, agricultura, turismo, ambiente, cooperativismo y viviendas, entre otras.
CURSADA
5.1 Modalidad Presencial:
Consiste en 31 clases, teóricas y prácticas, que incluyen además dos visitas a campo y talleres de análisis de casos. El curso contempla el desarrollo de los contenidos teóricos, las metodologías y estrategias de acción; el trabajo en equipos, el intercambio de experiencias entre alumnos y el debate grupal.
Sistema de evaluación: El sistema de evaluación consiste en la asistencia y participación en clases, la elaboración de dos trabajos domiciliarios individuales; la realización de dos trabajos prácticos, uno sobre desarrollo local y otro sobre economía social, los cuales podrán ser realizados en forma grupal. Además, para la aprobación del curso se requiere la elaboración de un trabajo monográfico final.
Condiciones para la aprobación del curso:
- § Asistir al menos al 75 por ciento de las clases de cada uno de los módulos.
- § Realizar y aprobar las dos consignas de elaboración conceptual solicitadas.
- § Realizar y aprobar los dos trabajos prácticos.
- § Realizar un trabajo monográfico final que contenga el análisis de un caso o la evaluación de un programa en ejecución, que articule el funcionamiento de la economía social con la gestión local.
Duración y carga horaria: el curso tiene una duración de 7 meses con un total de 240 horas, incluyendo la realización de trabajos prácticos y el trabajo monográfico final. Las clases se dictan semanalmente y su duración es de 3 horas reloj.
Inicio: abril de 2011
Cierre de inscripciones: 31 de marzo 2011
Días y horario de cursada: jueves de 18 a 21hs.
- 5.2- Modalidad Virtual:
Se trata de un Diplomado Superior de modalidad a distancia. La modalidad virtual funciona a través del acceso a una página WEB especialmente diseñada para los alumnos del curso. Se ingresa a través de una clave personal, que se otorga a los mismos en el inicio de las actividades. Desde el Campus Virtual de FLACSO, los alumnos podrán acceder semanalmente a las clases, la bibliografía y las consignas de
trabajo. A través de foros temáticos, se prevé la participación e intercambio permanente entre los alumnos y el docente coordinador del curso.
Presentación de material y clases en forma semanal (los días miércoles) con un total de 28 clases que se desagregan en clases teóricas y prácticas, que corresponden a trabajos prácticos, análisis de casos, participación en foros y elaboración de consignas específicas.
Condiciones para la aprobación del curso:
- § Leer las clases y la bibliografía en forma semanal.
- § Realizar y aprobar las tres consignas de elaboración conceptual solicitadas.
- § Realizar y aprobar los dos trabajos prácticos.
- § Participar al menos una vez en cada foro.
- § Realizar un trabajo monográfico final que contenga el análisis de un caso o la evaluación de un programa en ejecución, que articule el funcionamiento de la economía social con la gestión local.
Duración y carga horaria: el curso tiene una duración de 7 meses con un total de 280 horas reloj, incluyendo la realización de prácticos, consignas de evaluación y el trabajo final.
La dedicación estimada del alumno para el cumplimiento de los requisitos de aprobación del curso virtual es de ocho a diez (8 a 10) horas semanales.
Inicio: abril 2011
Cierre de inscripciones: 31 de marzo de 2011
Recursos de la Modalidad Virtual
FLACSO ha diseñado un Campus Virtual. Se ingresa a través de una clave personal que se otorga a los alumnos en el inicio de las actividades. La modalidad virtual funciona a partir de la interacción del alumno con seis recursos que le permiten acceder al desarrollo de los temas del curso, resolver y canalizar dudas, participar en debates, disponer de bibliografía, acceder a sitios de Internet, compartir un espacio social con colegas y familiarizarse con las herramientas informáticas. Esos recursos son:
Clases virtuales: Las clases virtuales están elaboradas y procesadas por un equipo de especialistas en recursos web. El alumno encuentra en ellas el desarrollo de los contenidos del programa de estudios y una variedad de recursos hipertextuales que facilitan la comprensión de los tópicos presentados.
Tutorías: Las tutorías permiten el seguimiento personalizado del proceso de aprendizaje de los alumnos. Los tutores están disponibles para consultas y revisión de producciones, por lo que se trata de una interacción diferida en el tiempo.
Biblioteca: El Campus Virtual cuenta con un sector de Biblioteca, en el que se pone a disposición de los alumnos el material bibliográfico básico seleccionado para cada clase.
Foros de discusión: Permite la interacción entre todos los alumnos en relación con un tema, propuesto por el tutor o por los alumnos. Cada participación en el foro debe llevar un título que sintetice la posición asumida o la idea propuesta.
Cartelera: Sitio donde se anuncian las actividades académicas, se recuerdan fechas en las que debe cumplirse con una entrega o participar de un intercambio, el comienzo o la finalización de un foro de discusión o de un intercambio con docentes.
Café: Es un espacio de participación libre únicamente para los alumnos del curso. Está pensado como un modo de favorecer su interacción
Para algunos casos excepcionales se podrán establecer dos clases en días consecutivos en la misma semana, lo cual será previamente comunicado. Asimismo, las visitas a campo se realizarán en los días de clase, en horario a confirmar.
ADMISIÓN
MODALIDAD PRESENCIAL
Requisitos de inscripción:
La documentación requerida deberá ser presentada en la Secretaría del curso personalmente en la sede de FLACSO, por fax o por correo electrónico a desarrollolocal@flacso.org.ar
Excepcionalmente, y tras evaluación de los antecedentes del postulante, podrá considerarse la inscripción de alumnos que no posean estudios de grado completos. En tales casos, una vez finalizado el curso, se expedirá un certificado de asistencia al curso, que no tendrá valor como certificado de aprobación del mismo.
MODALIDAD VIRTUAL
Requisitos de inscripción:
El curso distribuye 10 becas parciales, que implican descuentos del 25 al 50 por ciento en el costo de las cuotas. Para ello, los postulantes deberán presentar junto con la documentación requerida una carta donde consten las razones de la solicitud de la beca. Las solicitudes serán analizadas previo al ciclo lectivo y los postulantes serán informados en la semana anterior al inicio de las clases.
Requisitos de inscripción:
- Completar formulario de preinscripción - Diploma: Modalidad Presencial
- Copia simple de título o certificado de título en trámite
- Copia de DNI (primera y segunda hoja) o Pasaporte
- Breve CV, entre 1 y 3 páginas.
- Pago de la matrícula del curso (Ver modalidades de pago).
La documentación requerida deberá ser presentada en la Secretaría del curso personalmente en la sede de FLACSO, por fax o por correo electrónico a desarrollolocal@flacso.org.ar
Excepcionalmente, y tras evaluación de los antecedentes del postulante, podrá considerarse la inscripción de alumnos que no posean estudios de grado completos. En tales casos, una vez finalizado el curso, se expedirá un certificado de asistencia al curso, que no tendrá valor como certificado de aprobación del mismo.
MODALIDAD VIRTUAL
Requisitos de inscripción:
- Completar formulario de preinscripción - Diploma Modalidad Virtual
- Copia simple de título o certificado de título en trámite
- Copia de DNI (primera y segunda hoja) o Pasaporte
- Breve CV, entre 1 y 3 páginas.
- Pago de la matrícula del curso (Ver modalidades de pago)
El curso distribuye 10 becas parciales, que implican descuentos del 25 al 50 por ciento en el costo de las cuotas. Para ello, los postulantes deberán presentar junto con la documentación requerida una carta donde consten las razones de la solicitud de la beca. Las solicitudes serán analizadas previo al ciclo lectivo y los postulantes serán informados en la semana anterior al inicio de las clases.
INFORMES
FLACSO
Ayacucho 551 (CP1026) Capital Federal
Secretaria: Guadalupe García Delgado
E-mail: desarrollolocal@flacso.org.ar
Ayacucho 551 (CP1026) Capital Federal
Secretaria: Guadalupe García Delgado
E-mail: desarrollolocal@flacso.org.ar
CERTIFICACIÓN
La tramitación del diploma emitido por FLACSO - Argentina tiene un costo adicional de USD 13 y se tramita al finalizar el curso.
http://municipalismoydesarrollolocal.blogspot.com/
http://municipalismoydesarrollolocal.blogspot.com/
